Вот интересно - несмотря на то, что в группах учат на вполне конкретных повторяющихся последовательностях шагов, на новичковых _партнёршах_ это сказывается слабо. Т.е. очень часто они готовы вестись на что угодно (в пределах их технических возможностей, конечно). А вот позднее у некоторых начинают вырабатываться (и остаются) стереотипы. По моим ощущениям это похоже на колейность дороги (грубое сравнение). Т.е. да, можно конечно ехать и поперёк колеи (причем, это легче, чем под небольшим углом к ней :), но для этого нужно дополнительно сосредотачиваться, предпринимать некоторые действия, которые в нормальной ситуации не нужны. Если же пустить всё на самотёк, быстро окажется, что партнёрша, по сути, танцует сама с собой, даже не понимая этого.